记者25日从三水区理工学校了解到，该校2017级汽车应用与维修专业学生吴嘉乐连过“三关”，成功被广东技术师范大学录取。录取通知书将于近日寄出。据悉，吴嘉乐是三水区第一个从中职学校直接考上本科院校的学生。
实操考核成绩位列全省第三
2018年，广东启动“中职升本科”试点工作，韶关学院、韩山师范学院、嘉应学院、广东技术师范大学4所应用型本科高校的特定专业，面向全省中职学校招生。
“几个特定专业中，包括与我所读专业对口的车辆工程专业。”吴嘉乐说，当他了解到这个政策时，内心第一想法就是：既然有机会，还是要多读书。
要想从中职学校升读本科院校是很不容易的，报读者需要连过“三关”：取得相应专业技能课程证书、高职高考文化课考试过本科线、参加报读院校相应专业的职业技能测试。
2019年年初，吴嘉乐拿到了汽修专业的技能课程证书，同时定下了升读本科的目标。而后，他进入学校的升大班，专攻语数英3门文化课。同年年底，他参加2020年普通高校招收中职毕业生“3+”证书全省统考文化课考试，获得总分309分（满分450分），超过本科分数线260分。
今年4月，吴嘉乐报名广东技术师范大学车辆工程专业职业技能测试并通过资料审核关后，开始准备接下来的实操考核。实操考核采取现场抽题形式，限时15分钟。他凭借扎实的基本功，现场检测汽车空调压力，并完成了相关理论题。最终，他的成绩在全省80多名参加考核的考生中排名第三。
5月25日，吴嘉乐用手机查询2020年广东省普通高等学校春季考试招生录取结果，得知自己被广东技术师范大学录取。据悉，吴嘉乐是三水区第一个从中职学校直接考上本科院校的学生。
“一步一个脚印最扎实”
当提及学习方法时，吴嘉乐说：“学习没有捷径，一步一个脚印最扎实。”在他看来，中职生升读本科的“三关”中，考取专业技能课程证书难度最大，需要多次反复训练，提升、巩固自己的专业实操能力。
此前，吴嘉乐的文化课成绩较差。为了改变这一状态，他花了比其他人更多的时间，全力补缺短板。每次课后，他习惯在教室多留一会儿，或及时完成课后练习，或就不懂的问题请教老师、同学。
“我能够一路坚持下来，离不开学校提供的支持。”吴嘉乐说，当他坚定升读本科的决心后，学校和老师给予了他很多帮助。
三水区理工学校教学处主任徐胜介绍，每年3月左右，该学校会组织有意向参加高职高考的学生组建“升大班”，并选派优秀教师团队进行辅导。学生备考相应的专业技能课程证书时，专业教师也会灵活运用周末时间，提高考生的训练强度，做好备考指导。
近年来，三水区持续深化新一轮教育综合改革，完善职业教育和培训体系，深化产教融合、校企合作，创新人才培养模式，推进校企“双主体”育人，提升职业教育竞争力。
同时，三水两所公办中职学校还积极创造机会，让毕业生通过“三二分段”中高职贯通培养、高职高考等方式升读大学。
来源|佛山日报
文|记者何艳纯 通讯员叶家明、陈伊萍
编辑|何欣鸿
